Mỗi con người đều có trách nhiệm giữ trái đất sạch sẽ, kể cả trẻ con ở bất kỳ độ tuổi nào. Không bao giờ là quá sớm để nói chuyện với con cái về các vấn đề môi trường như độc hại, sản phẩm tái chế hay vứt rác bừa bãi. Đặc biệt, ở các thành phố trẻ nhỏ đã quá rất gần gũi với hình ảnh rác thải bừa bãi trên mặt đường, bãi cỏ hay vỉa hè. do đó rất cần phải để cho trẻ hiểu rằng rác không phải lúc nào cũng có thể vứt.

Thật vậy, ở bất cứ nơi công cộng nào cũng có biến “Cấm vứt rác”. Rác tràn trề từ đường phố, công viên cho đến phòng mạch hay cả những nơi linh thiêng như đền, chùa. Rác luôn hiện diện không chừa chỗ nào, nhất là khi có sự kiện sinh hoạt văn hóa quy tụ đông người. Có lẽ họ nghĩ “Có phải nhà mình đâu mà mình giữ, mình không vứt người khác cũng vứt” đã giúp họ tiện lợi vứt rác một cách không suy nghĩ, thậm chí vứt rác ngay cạnh Thùng rác hình con vật!

Có những điều tuy nhỏ nhặt trong cuộc sống, nhưng ngay từ khi còn bé họ nên dạy cho trẻ như việc “bỏ rác đúng nơi quy định”!

Bỏ rác đúng nơi quy định không còn khó khăn và cũng không hề tốn quá nhiều thời điểm của mỗi cá nhân trong bọn họ. Chung tay giữ gìn môi trường chung chính là bảo vệ sức khỏe, bảo vệ môi trường. Hơn thế nữa nó còn thể hiện bọn họ là người có văn minh, ý thức cao. Qua đó, không chỉ xây dựng một hình ảnh đẹp cho đất nước mà còn về lối sống đẹp, một lối sống văn minh.
>> https://seohavu.blogspot.com/2021/09...i-mam-non.html

Việc bỏ rác đúng nơi quy định không những là cách giữ cho môi trường xanh - sạch - đẹp mà nó còn góp thêm phần giúp nâng cao ý thức của cộng đồng trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường sống, thể hiện một lối sống văn minh hơn. Qua đó, con người cũng sẽ nhận thức được hơn về tầm quan trọng của việc đảm bảo môi trường cũng tương tự hiểu rõ hơn về tầm đặc biệt quan trọng của rác thải - không phải cứ là rác thì sẽ không còn giá trị.

Thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2018 – 2019 của trường mầm non Húc Động; Trong đó xác định chủ đề “bảo đảm và nâng cao chất lượng môi trường tự nhiên” năm 2018 của quảng ninh đất mỏ;

Kế hoạch thực hiện các chuyên đề, tiết dạy điển hình năm học 2018 – 2019;

Hôm nay, ngày 26 tháng 10 năm 2018 trường mầm non Húc Động đã thực hiện tổ chức tiết dạy điển hình thông qua lĩnh vực phát triển TCKNXH và thẩm mĩ; Giáo dục kỹ năng sống “Dạy trẻ bỏ rác đúng nơi quy định” trên quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” tại lớp nhà trẻ 24-36 tháng tuổi do cô giáo Nguyễn Thị Thu thực hiện.

Xem thêm: Gợi ý đồ chơi cho trẻ mầm non tốt nhất giúp phát triển

Tại hội nghị diễn ra tiết dạy điển hình có các đồng chí BGH, giáo viên các nhóm/lớp và các cháu nhà trẻ 24-36 tháng tuổi cơ sở Lục Ngù.

Giáo viên thực hiện hoạt động với phong cách lên lớp nhẹ nhàng, tự tin, thân cận trẻ, có khá nhiều biện pháp cho trẻ trải nghiệm, trẻ được lao động vừa sức tạo được môi trường sạch.

>>> https://www.blogmamnon.top/2019/12/t...i-mam-non.html

Qua đó trẻ biết được dù ở những nơi công cộng, công viên, đường phố…nơi mà các bé đến chơi nhởi được sống trong môi trường sạch, sẽ tốt cho sức khỏe của con người; trẻ có kinh nghiệm bỏ rác đúng nơi quy định ở mọi lúc, mọi nơi; trẻ hài lòng và tự hào vì đã góp phần tạo cho môi trường sạch đẹp..

Kết quả trẻ hứng thú tham gia chuyển động, tài năng thực hành tốt, có nề nếp tham gia hoạt động.

Qua đây cũng là dịp để giáo viên nhà trường giao lưu, trao đổi, bàn bạc những nôi dung xoay quanh các vấn đề thực tiễn tổ chức hoạt động và học tập rút kinh nghiệm trong công tác huấn luyện và đào tạo, nhằm mục tiêu nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ, trong số ấy chú trọng đến việc hình thành cho trẻ các khả năng sống cơ bản cần thiết cho bản thân trẻ. Hình thành các kỹ năng sống trong nội dung chương trình GDMN theo lứa tuổi; giúp giáo viên nắm bắt cách tổ chức các hoạt động rèn năng lực sống phù hợp với từng độ tuổi của trẻ, có thêm tài năng trong việc tổ chức các hoạt động dạy trẻ khả năng sống linh hoạt, sáng chế nhằm hình thành các nền nếp, thói quen cho trẻ. Có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc làm đồ dùng ship hàng cho các hoạt động; Giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm hành xử một số tình huống sư phạm trong quá trình giáo dục trẻ, cách giao tiếp, trao đổi, tuyên truyền với phụ huynh để cải thiện chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ.

Giúp trẻ có kỹ năng tự phục vụ bản thân, các nền nếp kiến thức trong sinh hoạt. Có năng lực hành vi tốt trong giao tiếp, mạnh dạn, tự tin, hồn nhiên.

chấm dứt hội nghị, đ/c Lý Thị Mai – HT nhà trường phát biểu chỉ đạo:

Trong tổ chức các chuyển động về GD trẻ MN cần quan tâm đổi mới cách thức, đổi mới cách dạy nâng cao chất lượng trong dạy và học;

Mức độ lồng ghép các NDGD phải mang tính vừa sức, phù hợp với từng khoảng tuổi của trẻ;

Chia sẻ, nâng đỡ giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong tổ chức các vận động giáo dục, kinh nghiệm xử lý các tình huống sư phạm.

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non là một yếu tố đặc trưng điều khiển ý thức và hành vi của con người, sẽ mang đến cho các cháu tương đối nhiều công dụng về mặt sức khỏe, giáo dục cả văn hóa xã hội, giúp các cháu sớm có một sức khỏe cơ thể cường tráng, lành mạnh về trí tuệ cũng tương tự thể lực, sớm có ý thức và khả năng thích nghi với cuộc sống, quản lý bản thân, sống tích cực và hướng đến những điều lành mạnh cho chính mình cũng như cho cộng đồng.

Qua đây tôi muốn gửi đến các bậc phụ huynh cùng toàn thể những người đang làm công tác giáo dục mầm non một thông điệp “Hãy quan tâm và rèn cho trẻ những năng lực sống ở những bước đầu đời cho trẻ mầm non. Giáo dục trẻ 3 năm đầu đời có ý nghĩa cho cả cuộc đời. Giáo dục mầm non là những viên gạch đầu đời có ý nghĩa sâu sắc hết sức quan trọng cho những năm tiếp theo sau và cả cuộc đời của bé”.

Để tạo nên một môi trường trong sạch là phải ngay từ bây giờ, giáo dục các em nhỏ có ý thức bảo vệ môi trường từ nhà ra phố. Điều này tuy nhỏ nhưng hãy vì một môi trường xanh – sạch – đẹp, hãy vì một đất nước tương lai sáng chóe, hãy sửa lại thói quen xấu này, hãy nhắc nhở mọi người xung quanh đặc biệt là trẻ nhỏ. Bằng những việc làm, cử chỉ nhỏ, bọn họ sẽ thay đổi tương lai đất nước nước ta!

Nguồn" Một số biện pháp Rèn kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định 3–4 tuổi